教研活動制度

一．學期初，根據學校工作意見和教學計劃訂立學校、學科教研組的教學研究計劃和活動安排。

二．每月召開一次教研組長會議，每周進行一次教研組活動。

三．有目的、有計劃地組織觀摩課（研究課），探索教學規律，推動教學改革，建立各學科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新提老。幫助新教師熟悉業務，協助老教師總結教學經驗。

四．有計劃地了解掌握學生在學習情況。定期抽查學生作業，了解作業份量、難易程度和學生完成作業，教師批改作業的情況；了解、分析教學情況；召開學生座談會，聽取學生對教學的意見和要求。

五．學校組織多種形式的進修活動。每年都要制訂學習和業務進修計劃，不斷提高教師的教學水平和科研能力。

六．提倡寫教學專題總結或教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，每學期召開一次教學經驗總結交流會，每兩年舉辦一次論文評獎活動，推廣先進經驗，獎勵優異論文作者。

七．教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向校長報告工作，反映教師的意見和要求，以便于領導改進工作。

八．學期或學年結束時，做好教研工作總結和個人教學工作總結，存入學校業務檔案。對教學教研有突出成績的個人或教研組，給予精神和物質獎勵。