教職工管理制度

1： 學校教職工享有《教師法》及有關法律法規規定的權利，同時應履行《教師法》及有關法律法規規定的義務。

2： 教師應自覺按《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，熱愛祖國，獻身教育；鉆研業務，教書育人；熱愛學生，誨人不倦；遵紀守法，團結協作；儀表端莊、言談舉止文明；以身立教，為人師表。

3： 教師應具備良好師德，自覺做到不講教育忌語、不體罰和變相體罰學生、不擅自收費、不向學生推銷商品、不接受家長的吃請、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動。

4： 嚴格執行崗位規范，切實做到認真備課，認真上課，認真布置和批改作業，認真輔導，認真評價學生。年初有工作計劃，月月有專題小結，年終有工作總結。

5： 學校根據發展規模需要進行崗位聘任，學校與教師簽訂聘用合同。

6： 學校依法保護教師的合法權益，保障教師享有國家政策規定的待遇，創造條件，不斷改善教師的工作條件和生活待遇。

7： 學校鼓勵教師在職參加學歷進修、學術研討以及其他各級各類繼續教育。

8： 學校每學年從德、能、勤、績等方面對教職工進行客觀、公正的考核評價。

9： 對教育教學、培養人才、教學教研、教學改革、學校建設等方面取得顯著成績的，參照學校獎勵制度予以表彰和獎勵。

10： 對工作失職，造成嚴重影響和后果，違反《教師法》和《中小學教師職業道德規范》，違反規章制度的教職工，依照有關規定予以批評教育和處分。

11： 教職工對學校侵犯其合法權益和對學校作出的處分不服，可以向上級教育行政部門提出申訴。

12： 積極開展教職工文體活動，按有關規定定期組織教職工進行體檢。

13： 學校依法維護教職工的合法權益。